In einer Welt der Veröffentlichungen ist der Abmahnanwalt König

10 verbreitete Missverständnisse zum Urheberrecht.
Und: Dinge, die sich auch digital nicht gehören

von Jöran Muuß-Merholz

Es war einmal eine Zeit, in der die Welt ordentlich sortiert war – zumindest die Medienwelt. Auf der einen Seite stand eine kleine Gruppe von professionellen „Veröffentlicher/innen“ wie z.B. Journalist/innen, Fotograf/innen, Videoproduzent/innen oder Schriftsteller/innen . Ihre Aufgabe: Mediale Inhalte in die Welt zu schicken. Auf der anderen Seite war die Masse von Empfänger/innen, die lesen, hören, sehen durften, was die Veröffentlicher/innen ihnen anboten. Dazwischen lag eine bunte, aber einigermaßen sortierte Medienlandschaft von Fernsehen und Zeitungen, Radio und Büchern, Schallplatten und VHS-Kassetten, Videotext und Computerspielen.

All das gibt es auch heute noch (ja, sogar den Videotext). Aber spätestens mit dem Web 2.0 ist die Sache unübersichtlich und unordentlich geworden. Mit Facebook und YouTube, Twitter und Blogs wurde plötzlich die große Masse ebenfalls zu „Veröffentlicher/innen“. Das bereitete an unterschiedlichen Stellen Freude und Probleme, unter anderem aus dem folgenden Umstand, der dem Seminar „Medien-Recht-Ethik“ zugrunde liegt: Wir alle sind im 21. Jahrhundert Veröffentlicher/innen – aber unsere Gesetze, Normen und Gewohnheiten orientieren sich noch am Standard der professionellen Veröffentlicher/innen. Das Urheberrecht oder das Recht am eigenen Bild sind ganz und gar nicht danach ausgerichtet, für jedermann nachvollziehbar und anwendbar zu sein. Die allermeisten von uns wissen zum Beispiel eher wenig mit dem Begriff des „Beiwerks“ anzufangen – und doch ist es die Grundlage für die Veröffentlichung von Millionen unsere Fotos auf Facebook & Co.

Juristisch gesehen ist der eisessende Autor dieses Textes links im Bild nur ‘Beiwerk’ (Foto: CC-BY 3.0 DE by F. Dreivogel)

Due Schwierigkeiten fangen schon beim Begriff „veröffentlichen“ an. Was heißt denn zum Beispiel bei Facebook „veröffentlichen“? Ist es im rechtlichen Sinne eine Veröffentlichung, wenn ich ein Foto in einer Nachricht mit meinen zwei besten Freunden teile? Oder mit der ganzen Familie mit acht Personen? Wenn ich es in der geschlossenen Gruppe meiner 25 Arbeitskolleg/innen teile? Oder mit allen meinen 222 Freund/innen?

Noch wichtiger wird die Angelegenheit, wenn ich das Netz auch professionell nutze, zum Beispiel für Fotos meiner Veranstaltungen, Videos eigener Projekte oder einfach nur die digitale Einladung zu einer Veranstaltung. Jeder muss die Rechtslage kennen, denn auch im 21. Jahrhundert ist Unwissenheit eine nachvollziehbare, aber nutzlose Begründung. Das Urheberrecht und das Recht am eigenen Bild stehen im Mittelpunkt des Seminars „Medien-Recht-Ethik“.

Urheberrecht

Gerade zum geistigen Eigentum kursiert nicht nur Unwissenheit, sondern auch der eine oder andere Irrtum. Hier eine Top-Ten-Liste von Ausreden, die dem Urheberrecht egal sind:

1. „Das habe ich im Internet gefunden.“
2. „Da stand nichts von Copyright dabei.“
3. „Ich nutze das nur für nicht-kommerzielle Zwecke.“
4.  „Das ist ja nur in schlechter Qualität.“
5. „Das machen andere auch.“
6. „Es ist ein Zitat, das ist doch erlaubt.“
7. „Das habe ich nachgezeichnet / nachgesungen.“
8. „Ich habe doch die Quelle angegeben.“
9.  „Wo kein Kläger, da kein Richter.“
10. „Damit mache ich ja noch Werbung für die.“

Dabei ist es eigentlich ganz einfach, es gibt nur drei Grundsätze zu beachten:

• Wer ein Werk (komplett) selbst erstellt hat, darf es veröffentlichen.
• Inhalte, die (zumindest teilweise) andere Menschen erstellt haben, darf man ohne ihre Zustimmung nicht veröffentlichen.
• Und wie immer: Ausnahmen bestätigen die Regel.

Gerade der letzte Punkt macht es in der Praxis nicht immer leicht. Aber es existieren Alternativen. Inzwischen gibt es im Internet große Sammlungen von Texten, Bildern, Videos oder Audios unter sogenannter „freier Lizenz“. Darunter fallen Regelungen wie zum Beispiel die Creative Commons Lizenzen, die die Weiternutzung, die Weiterbearbeitung und die Weitergabe ausdrücklich erlauben – allerdings mit bestimmten Auflagen.

Recht am eigenen Bild

Auch bei der Frage, welche Inhalte (Fotos, Videos, aber auch Zeichnungen oder Tonmitschnitte etc.) ich ungefragt veröffentlichen darf, wenn darauf andere Menschen zu sehen sind, sind Missverständnisse weit verbreitet. Das populärste lautet: „Da waren aber mehr als sieben Personen auf dem Bild – Gruppenbilder sind doch erlaubt, oder?“

Allerdings geht es bei diesen Fragen nicht immer nur um juristische Feinheiten und formelle Einverständniserklärungen. Nicht alles was erlaubt ist, muss auch gemacht werden. Häufig stellt sich auch die Frage „Gehört sich das?“ Die Antworten auf diese vermeintlich etwas altmodische Frage sind häufig gerade in der digitalen Ära gar nicht so einfach – denn mit dem Digitalen Wandel gehen auch Veränderungen der Normen und Werte einher, z.B. was die Abwägung zwischen Privatheit und Öffentlichkeit, Nähe und Distanz, Arbeit und Freizeit betrifft.

Medienkompetenz und Diskurs

Wenn wir uns also heute mit den Regeln in und dem praktischen Umgang mit Medienwelten beschäftigen, das geht es zum einen um Know-How: Was ist erlaubt, was ist verboten und wie gehe ich mit der Grauzone dazwischen um? Wie finde ich Inhalte, die ich weiternutzen darf und was muss ich dabei beachten? Wie kann ich anderen Menschen Inhalte zugänglich machen, ohne dass gleich die ganze Welt diese findet?
Gleichzeitig braucht es auch den Blick unter die Oberfläche: Inwiefern wandeln sich Einstellungen und Werte im Zuge der Digitalisierung? Wo liegt die feine Grenze zwischen rechtens und richtig? Und was bedeutet es, wenn wir plötzlich alle „Veröffentlicher/innen“ sind?

Jöran Muuß-Merholz ist Diplom-Pädagoge und betreibt mit einem kleinen Team die Agentur „J&K – Jöran und Konsorten“.  Er arbeitet an den Schnittstellen zwischen Bildung / Lernen und Medien / Kommunikation. Insbesondere berät er Bildungseinrichtungen hinsichtlich der Frage, wie sie digitale Medien sinnvoll in ihrer Arbeit einsetzen können. Für die Bundeszentrale für politische Bildung bpb koordiniert er die redaktionelle Arbeit der Website www.pb21.de. Im Rahmen des Weiterbildungsprogramms “Soziale Medienbildung” (berufsbegleitendes Hochschulzertifikat für Pädagog/innen) an der Hochschule Fulda wird er das Seminar “Medien-Recht-Ethik” leiten.

CC-BY 3.0 DE by Jöran Muuß-Merholz für das Blog “Soziale Medienbildung”

Christine Nowak

Dozentin "Facebook & Co" (Weiterbildung Soziale Medienbildung). Hauptberuflich am Arbeitsbereich Medienpädagogik an der TU Darmstadt tätig.

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