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Wilma’s Tutorials: Concept Map

Wilma_LogoWilma’s Tutorials sind die Produkte des Projekts “Let’s Learn – Screencasts zu Studien-, Lern- und Arbeitstechniken von Studierenden für Studierende”.

Concept Map

In diesem Tutorials geht es um die Erstellung einer Concept Map. Das Hauptaugenmerk liegt darauf, wie und warum man eine Concept Map erstellt. Die folgenden Aspekte werden im Tutorial erklärt:

  • Was ist eine Concept Map?
  • Was sind Bestandteile einer Concept Map?
  • Wie ist eine Concept Map aufgebaut?
  • Welche Formen der Verbindung gibt es in einer Concept Map?
  • Wie bereite ich die Concept Map am besten vor?
  • Was sind die Ziele einer Concept Map?
  • In welcher Form kann eine Concept Map angelegt werden?

Weitere Informationen und Kontakt:

Wenn ihr als Studierende auch Screencasts im Rahmen dieses Projekts produzieren möchtet, oder euch noch andere Themen wichtig sind, könnt ihr euch gerne an uns wenden oder sogar selbst aktiv werden. Wir freuen uns auch immer über Feedback oder Anregungen und Verbesserungsvorschläge.

Prof. Dr. Helen Knauf
Raum: O 111
Tel: + 49 (0) 661 – 9640 222
E-Mail: helen.knauf@sw.hs-fulda.de
YouTube Kanal: Wilma’s Tutorials

Natalie Kiesler

Redaktionsmitglied des Blogs "Soziale Medienbildung". Lehrkraft für besondere Aufgaben am Fachbereich Angewandte Informatik der Hochschule Fulda mit Lehrgebiet Medieninformatik. Forschungsprojekt "Konzeption, Entwicklung und Evaluation eines interaktiven E-Learning Angebots für die curriculare Programmierausbildung“.

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OpenEdition schlägt Ihnen vor, diesen Beitrag wie folgt zu zitieren:
Natalie Kiesler (20. Februar 2014). Wilma’s Tutorials: Concept Map. Soziale Medienbildung. Abgerufen am 1. Dezember 2024 von https://doi.org/10.58079/rc6t


Natalie Kiesler

Redaktionsmitglied des Blogs "Soziale Medienbildung". Lehrkraft für besondere Aufgaben am Fachbereich Angewandte Informatik der Hochschule Fulda mit Lehrgebiet Medieninformatik. Forschungsprojekt "Konzeption, Entwicklung und Evaluation eines interaktiven E-Learning Angebots für die curriculare Programmierausbildung“.

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